子どもの学力教育の難しさは、プロセスなどの経験と結果の両方を与えなくてはいけないところにあると考えています。 一般的に、人を育てるのは、「魚を与えるのではなく、魚の釣り方を教える」方が良いと言われています。 けれども、それは他人を育てる場合…